BIL624

Please note the required reading for Module 2 listed in the bullet points following each textbook. For instructions on acquiring a hard copy of these texts, refer back to Module 1.

Freeman, D. E., & Freeman, Y. S. (2009). La enseñanza de la lectura y la escritura en español y en inglés en clases bilingües y de doble inmersión (2nd Rev. ed.). Heinemann.

• Capítulo 3: La concepción socio psicolingüística de la lectura (pgs. 51 – 85) 

• Capítulo 5: Los métodos para enseñar la lectura en español (pgs. 103 – 127) 

• Capítulo 7: La enseñanza efectiva de la escritura (pgs. 157- 185) 

Serravallo, J. (2019). El libro de estrategias de lectura: Guía completa para formar lectores hábiles. Heinemann.

• Objetivo 1: Apoyar a los lectores pre-emergentes y emergentes  

• Objetivo 3: Apoyo al proceso lector

• Objetivo 5: Apoyar la comprensión de textos de ficción (Trama y ambiente) 

• Objetivo 6: Apoyar la comprensión de textos de ficción (Personajes) 

• Objetivo 7: Apoyar la comprensión de textos de ficción (Temas e ideas)

The resources below are presented in Lesson 2. Please refer to Lesson 2 for further guidance on how each resource relates to the module content.